Els Estudis entreguen els premis als millors treballs finals de Grau, Màster i Pràcticum 2015-2016

Premiats 2015-2016 acompanyats de part de l'equip dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

Premiats 2015-2016 acompanyats de part de l’equip dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació

Com a finalització dels actes de celebració dels 20 anys dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació van celebrar el dimecres 28 de setembre l’acte d’entrega dels 3 millors Treballs Finals de Grau, Final de Màster i Pràcticum de diverses titulacions del passat curs acadèmic (1r i 2n semestre). Un centenar de persones va assistir a l’entrega, que es va poder seguir per streaming. L’enregistrament de l’acte es podrà visualitzar pròximament a través del canal de Youtube dels Estudis.

A banda del 20è aniversari de la Universitat, es celebra també que fa dues dècades que la UOC va començar a impartir la titulació de Psicopedagogia i que fa 15 anys que s’inicià el programa de Psicologia. Davant d’aquest triple motiu de celebració es vol reconèixer la feina feta durant aquest curs pel que fa als millors treballs del grau de Psicologia i Educació Social; dels treballs finals del màster de Formació de Professorat, Educació i TIC, i del de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge; i dels millors pràcticums de la titulació de Psicopedagogia. La directora dels Estudis, Teresa Guasch, va agrair l’esforç realitzat tant per l’alumnat com pel professorat i va destacar el fet que els treballs premiats “mostren una voluntat per la millora i el canvi en la societat que sens dubte ens serveix d’estímul per seguir treballant”.
Grau de Psicologia 
2n.  Clara Madrid Alejos – Passat i present del paper de la dona en la psicologia
Grau d’Educació Social 
2n.  Lídia Puigdoménech Garcia – La societat terapèutica: el lloc de l’Educació Social
Psicopedagogia 
3r. Rosa M. Odena Capons – Intervenció psicopedagògica en les dificultats d’aprenentatge
2n.  Clara Garcias Castells – Disseny, classificació, creació i presentació del catàleg social: Taller d’aproximació a noves estratègies socials
1r.  Leonardo Caba Jiménez – Disseny, administració, anàlisi, valoració i aplicació d’indicadors educatius per avaluar l’eficàcia educativa d’un programa d’arteteràpia
MU Educació i TIC (e-learning)
MU Dificultats Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge
3r. Irene Misa Díaz – Inclusión del niño autista en el aula ordinaria utilizando como estrategia metodológica el aprendizaje cooperativo
1r. Maria Esther Roselló Barriocanal – Què saben els docents sobre la discalcúlia? Comparació dels coneixements entre mestres experimentats i novells
Màster de Formació de Professorat d’Educació Sec. Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes 
2n. Natalia Díaz López#Lifeskills. Les habilitats per a la millora de la vida des de l’acció tutorial. Un projecte per a la millora de la convivència escolar
1r. Olga Abadías Selma – Orienta’t. Projecte d’orientació acadèmica i laboral per a l’Institut Domènech i Muntaner de Reus