Quatre pioneres de la psicologia i l’educació

Marta Mata, Susan Goldin-Meadow, i Helen Keller i Anne Sullivan: dones que han obert camí

Avui en dia la història encara massa sovint s’escriu en masculí, deixant de banda protagonistes femenines importants. En el camp de la innovació i la descoberta científica aquest fet encara és més rellevant, quedant apartades dels grans noms populars dones que han obert camí i que han tingut un paper clau i trascendental.

És per això que ara, des dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, reivindiquem quatre pioneres i la seva aportació en el nostre àmbit.

Marta mata
Marta Mata

Marta Mata, mestra de mestres

La barcelonina Marta Mata (1926 – 2006), pedagoga llicenciada en Filosofia i Lletres per la Universitat de Barcelona, va defensar l’escola pública i el dret a l’educació. Va ser cofundadora de l’Associació de Mestres Rosa Sensat el 1965, entitat des de la que impulsà la renovació pedagògica de l’escola catalana amb l’obertura del règim franquista. Mata també inicià accions com ara la creació del Patronat Municipal de Guarderies de Barcelona o el moviment de ciutats educadores. S’implicà en la política per a aconseguir les fites marcades, arribant a ser diputada i senadora pel PSC a les Corts Espanyoles i al Parlament de Catalunya. A banda, va realitzar nombroses publicacions en el camp de la pedagogia. També va promoure des de diferents posicions la lectura en els infants i joves, a partir de col·leccions i editorials clau en la Transició espanyola com ara Cavall Fort, La Galera d’Or o Rondalles de Mallorca.

Susan Goldin-Meadow

Susan Goldin-Meadow i el valor cognitiu dels gestos corporals

La nord-americana Susan Goldin-Meadow (1949) és Ph.D. en Psicologia del desenvolupament de la Universitat de Pennsylvania. Va realitzar investigacions a l’Institut Piagetian de Ginebra, on es va començar a interessar per la relació entre llenguatge i pensament. També va complementar la formació amb cursos amb Jean Piaget. És la dona referent en el camp de la ciència cognitiva i la gestualitat, sent la primera en determinar els gestos corporals com a element rellevant en la cognició, la comunicació i el llenguatge. Entre d’altres càrrecs, ha estat presidenta de la Societat per al Desenvolupament Cognitiu i la Societat Internacional d’Estudis dels Gestos. Ha rebut diversos guardons i reconeixements, com ara el premi del llibre de la Societat del Desenvolupament Cognitiu a How Our Hands Us Help Think.


Helen Keler i Anne Sullivan
Helen Keller i Anne Sullivan

Helen Keller i Anne Sullivan, el “miracle” de l’educació especial   

Helen Keller (1880-1968) es va quedar sordcega als 19 mesos, situant-se en una situació d’incomunicació profunda. Als set anys, els seus pares contracten una jove instructora especialista, Anne Sullivan (1866-1936), que també tenia una lleu discapacitat visual. Ella li canvia la vida. A través del lletreig de paraules a la mà, van utilitzar aquest sistema de comunicació que li va permetre la comprensió del món. Helen també va aprendre el sistema Braille, i acabaria cursant estudis, convertint-se en la primera persona sordcega en obtenir un títol universitari. També fou una destacada activista per la lluita del dret de les persones discapacitades. Anne i Helen van seguir juntes fins a la mort de la primera, a qui es va reconèixer les habilitats en l’educació especial. La seva relació inicial s’ha portat al cinema, amb The Miracle Worker, d’Arthur Penn i protagonitzada per Anne Bancroft com a Anne i Patty Duke com a Helen.