Cinc llibres per explorar el comportament, el pensament i les emocions humanes

15 abril, 2019

Des dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació us recomanem una selecció literària a l’entorn de la ment

La psicologia avui dia està integrada en tots els àmbits de la nostra societat, no només es limita a l’estudi de la salut mental i a la seva investigació al món acadèmic i clínic, sinó que també ens ajuda a gestionar les nostres emocions i millorar la nostra vida a través de la comprensió de la nostra pròpia percepció de la realitat, el nostre pensament i les nostres emocions. La psicologia com a ciència ens recorda la importància de recórrer a professionals de la salut mental per resoldre moments complicats en les nostres relacions personals i  familiars, problemes de parella, amb els nostres fills o en moments de dol o d’incertesa a la feina. Tot i que existeixen molts temes i àmbits que abracen els llibres de psicologia, des dels Estudis hem volgut facilitar una selecció que sigui d’interès general, tant per a experts en psicologia, com per a estudiants i, també, que convidi a la reflexió de totes aquelles persones que vulguin conèixer una mica més el comportament, el pensament i les emocions humanes des de diversos punts de vista.

Opening the Skinner’s box: Great Psychology Experiments of the Twentieth Century, de Lauren Slater (2004)

opening skinner's box

La nord-americana Lauren Slater (1963) recull en aquest llibre alguns dels experiments més importants del s. XX duts a terme per la psicologia. Amb un estil propi de la narrativa de ficció, l’autora crea diferents històries entre les quals destaca la capsa d’Skinner, on ella es una investigadora que, mitjançant la pràctica del corrent conductista que va fer famós B. F. Skinner, intenta esbrinar si el psicòleg nord-americà va experimentar amb la seva pròpia filla Deborah durant els seus primers anys de vida, fabricant una capsa on la ficava per tal de realitzar els seus experiments sobre la conducta i la reacció premi-càstig.

El llibre ha estat nominat al premi Kirsch de Los Angeles Times per a l’escriptura científica i tecnològica i com a llibre de l’any Bild Der Wissenschaft a Alemanya.

The Metaphysical Club: A Story of Ideas in America, de Louis Menand (2001)

the metaphysical club: a story of ideas in america

Louis Menand (1952), reconegut assagista i escriptor crític nord-americà, convida a reflexionar en aquesta obra sobre els orígens del pensament nord-americà de la mà d’un grup de científics i pensadors, els Metafísics, que es reuneixen per discutir com el món de les idees pot interrelacionar i afectar els successos socials i històrics més grans de la nació i del món, com  la Guerra Civil Americana, la Primera Guerra Mundial o la Guerra Freda.

L’autor, a través de les converses entre Oliver Holmes –metge i un dels fundadors d’aquest grup de pensadors–, William James –psicòleg i filòsof–, Charles Peirce –pare de la semiòtica moderna–,  i John Dewey –psicòleg i filòsof–, planteja una aproximació a la història de la psicologia, a la creació del pragmatisme, quin és el paper de la psicologia a les universitats i la seva propagació a la societat. El llibre ha estat guardonat amb el Premi Pulitzer.

The Catcher in the Rye (El vigilant en el camp de sègol), de J.D. Salinger (1951)

The Catcher in the Rye

En aquesta conegudíssima novel·la de creixement, J.D. Salinger (1919-1910) va plasmar la realitat d’un adolescent, Holden Cauldfield, que intenta trobar-se a si mateix mentre descobreix què és l’amor, el sexe i l’amistat, en un món on s’ha d’afrontar al fracàs escolar, a les complicades relacions familiars. I en una societat que intenta recuperar-se de la Segona Guerra Mundial. Aquest clàssic de la literatura es va convertir en el seu moment en una novel·la de culte, on adolescents de diferents cultures i generacions, encara avui continuen veient-se reflectits.

Els temes tan universals que va saber explicar l’autor novaiorquès en aquesta obra segueix sent un referent sobre l‘aprenentatge i creixement adolescent en un món d’adults.

Reflections in a Golden Eye (Reflexos en un ull daurat), de Carson McCullers (1941)

Reflections in a Golden Eye

La nord-americana Carson McCullers (1919-1967) va escriure aquesta història sobre passions i fantasmes interiors després d’haver-se submergit i aprofundit en les lectures de Sigmund Freud. En el moment de la seva publicació, Reflexos d’un ull daurat (1941), va escandalitzar la societat tradicional nord-americana dels anys 40, parlant de temes censurats a l’època com l’homosexualitat, el sexe i la infidelitat. El relat se situa en un context patriòtic com és una base de l’exèrcit americà durant els anys 30, on el protagonista, el capità Penderton ha de fer front a la seva veritable naturalesa i identitat.

El 1961, John Huston va rodar la seva versió cinematogràfica de la mà de Marlon Brandon i Elisabeth Taylor.

When Nietzsche Wept (El dia que Nietzsche va plorar), d’Irvin D. Yalom (1992)

when nietzsche wept

El psiquiatra Irvin D. Yalom (1931) teixeix un entramat d’intrigues que connecta les diferents ments més importants de la psiquiatria i psicologia moderna a la ciutat de Viena a la tardor de finals del 1882.

El catalitzador és la jove Lou Salomé que, preocupada per la salut mental d’un desconegut Friedrich Nietzsche, alarmada perquè no posi fi a la seva vida, demana ajut al reputat metge Josef Breuer. Aquest, influït per la teoria del psicoanàlisi del seu brillant deixeble Sigmund Freud, decideix psicoanalitzar el jove Nietzsche sense que aquest en sigui conscient. També explica com Nietzsche es va inspirar per escriure Així va parlar Zaratrusta.

L’any 2007, el director búlgar Pinchas Perry va realitzar una pel·lícula que adaptava aquesta novel·la de Yalom.

Selecció feta pels professors del grau de Psicologia Modesta Pousada, experta en psicologia de la memòria; Montse Vall-llovera, experta en metodologia de les ciències del comportament; Alba Pérez, experta en psicopatologia i psicologia clínica; i Antoni Baena, expert en psicologia de la salut.

(Visited 36 times, 1 visits today)
Autor / Autora
Redactora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació