La tutoría en el Grado de Psicología de la UOC, eje de un artículo publicado en la revista REDU

El artículo Tutoría en la UOC: diseño y elaboración del plan de tutoría del grado de psicología (publicada en REDU, Revista de Docencia Universitaria, de la Universidad Politécnica de Valencia) presenta la herramienta ‘wiki’ mediante la que los tutores del Grado de Psicología de la Universitat Oberta de Catalunya orientan y acompañan al estudiante en su trayectoria académica. La nueva funcionalidad incorpora rapidez y eficacia en este acompañamiento.

El texto está firmado por Mercè Boixadós Anglès, Eva Ollé Casimiro y Maite Gutiérrez Zuheros y hace un repaso de la función de la tutoría en la UOC, que ayuda a contextualizar la creación de la herramienta y su evolución, desde que se puso en funcionamiento en 2014. La participación del equipo de tutoría del Grado en Psicología fue fundamental para ajustarla a las necesidades para desarrollar su trabajo.

Entre otros, el artículo detalla el proceso mediante el cual se desarrolló la herramienta compartida, cómo se organiza la información y de qué manera se muestra.

La Revista de Docencia Universitaria es una publicación científica destinada a un público interesado en la educación superior y la docencia y, por tanto, se dirige a gestores, docentes e investigadores. Su objetivo es promover el intercambio de información e ideas relacionadas con investigaciones empíricas y experiencias entre docentes, administradores y profesionales sobre educación superior.

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