¿Qué es una smart classroom?

3 octubre, 2019

El aula no ha experimentado prácticamente cambios desde hace un siglo. Sin embargo, los protagonistas de la enseñanza y el aprendizaje han cambiado drásticamente: hoy los estudiantes, profesorado, contenidos y recursos no tienen nada que ver con los de hace pocos años. Pero se sigue aprendiendo desde el mismo tipo de aula.

La investigación Smart Classroom Project se propone evaluar, repensar y mejorar la arquitectura interior y el diseño del aula, además de los recursos de los que se sirve el profesorado al impartir clase. Y lo quiere hacer poniendo especial atención a la «integración didáctica e invisible de las TIC». El objetivo último es hacer que el aprendizaje sea lo más eficiente y satisfactorio y, como consecuencia, contribuir a la innovación pedagógica.

El proyecto, liderado por UOC R&I, cuenta con la financiación de RecerCaixa y la ACUP, y se ha ejecutado a través de un equipo de investigación interuniversitaria con la participación de la UOC, la UB, UVic, USB y la UAB.

Las aulas del futuro ya están aquí

El proyecto ya se ha aplicado en cinco centros escolares e institutos, que empiezan el nuevo curso con una smart classroom planificada a su medida para los usos que se han decidido en un proceso donde además de docentes han participado familias.

Es el colofón de una investigación que empezó a principios de 2018, cuando Guillermo Bautista – jefe del proyecto, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación y director del Máster de Formación de Profesorado de Educación Sec. Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (UPF-UOC) – y la investigadora Marta López, lo explicaban para este blog:

Un año y medio más tarde, el resultado de Smart Classroom Project es todo un éxito:

Guillermo Bautista describe, seguidamente, los entornos de aprendizaje, uno de los puntales para el proyecto de smart classrooms:

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Autor / Autora
Editora y redactora de contenidos de los Estudios