Categoría: General

Fernando Cuetos: “En la integración en las aulas hay que ayudar en las debilidades de la niña o niño disléxico, pero también resaltar sus fortalezas”

En la IV Jornada sobre Dificultades de Aprendizaje, enmarcada en el Máster universitario Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje, hemos contado con la participación del Dr Fernando Cuetos, que ha… Lee más »

Nacho Madrid: “La tecnología es fundamental pero hay que estar vigilante para que en su desarrollo no se generen barreras que dejen a algunos colectivos fuera de sus beneficios”

Nacho Madrid, profesor colaborador de la asignatura de Psicología de la Percepción, de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, compagina su trabajo como docente… Lee más »

Los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación distinguen los mejores trabajos finales de grado y máster

Los mejores proyectos de este año se centran en temas como el ePortfolio, los trastornos del lenguaje oral, la búsqueda activa de empleo con metodología ABP o la orientación laboral… Lee más »

La Declaración de Barcelona sobre orientación personalizada clausura EDENRW10

El congreso de la Red europea a distancia y e-learning reafirma sus objetivos en el aprendizaje virtual y abierto La Declaración de Barcelona sobre orientación personalizada, recogiendo los diversos tópicos… Lee más »

Matthew Selekman: “La fortaleza de mi enfoque de terapia familiar es su carácter integrador”

Matthew Selekman, reconocido experto en psicoterapia, participa en las jornadas Trabajando con adolescentes desafiantes de alto riesgo El 26 y 27 de octubre, en Barcelona, se celebran las jornadas Trabajando… Lee más »

Cómo ver y vivir la aplicación de las técnicas psicológicas que se estudian en la UOC

Eulalia Hernández Encuentra, co-directora del máster universitario en Intervención psicológica infantil y juvenil: estrategias y técnicas de intervención y coordinadora del grupo de investigación PSINET. Algunos estudiantes del máster universitario… Lee más »

Introducción al coaching, el abordaje psicosocial del dolor y la inteligencia emocional para educadores, algunas propuestas de los seminarios de invierno de la UOC

La fotografía como terapia, educar mediante la magia de los cuentos, la ética como parte de la psicología, las competencias TIC en educación social y la terapia breve estratégica de… Lee más »