Les ciutats feministes en el context de la pandèmia del COVID-19 Psicologia

Les ciutats feministes en el context de la pandèmia del COVID-19

Les ciutats són femenines. Al ser-ho, com les dones, han patit, al llarg del segles, la violència del poder de les estructures capitalistes i patriarcals. Al llarg del temps, les urbs, mitjançant les polítiques públiques,[…]

El potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el TEA EducacióPsicologia

El potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el TEA

Alex Escolà presenta un Seminari d’Educació sobre el potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el trastorn de l’espectre autista.

Avaluació i visibilització de competències d’ocupabilitat: el pilot EPICA en el màster d’Educació i TIC (e-learning) EducacióMercat de treball

Avaluació i visibilització de competències d’ocupabilitat: el pilot EPICA en el màster d’Educació i TIC (e-learning)

Un projecte de recerca de la UOC impulsa un pilot per a millorar l’avaluació i visibilització de competències per a l’ocupabilitat a través de l’ePortfolio.

La transformació digital en l’educació: la revolució de les TIC Educació

La transformació digital en l’educació: la revolució de les TIC

Tot i que fa ja dècades que les noves tecnologies van irrompre a les aules del nostre país, encara no s’ha dotat els centres de la infraestructura ni la formació necessària per treure el màxim rendiment[…]

Les mascaretes i el desenvolupament del llenguatge en infants Educació

Les mascaretes i el desenvolupament del llenguatge en infants

Des que portem mascaretes per la pandèmia per la COVID-19 segur que heu notat que de vegades us costa entendre més què diuen els altres. Sovint els fem repetir, parlar més fort o més lentament, i segurament ens fixem[…]