Autor: Clara de la Torre Fernández

Jordi Solé Blanch: “La UOC ha de ser un lloc que tingui cura de l’estudi a través del qual compartim els nostres aprenentatges” Educació Social

Jordi Solé Blanch: “La UOC ha de ser un lloc que tingui cura de l’estudi a través del qual compartim els nostres aprenentatges”

Amb motiu dels vint-i-cinc anys dels Estudis, entrevistem Jordi Solé, professor i artífex del grau d’Educació Social de la UOC.

La pràctica professional en la psicologia infantil i juvenil, nou cicle de converses Psicologia

La pràctica professional en la psicologia infantil i juvenil, nou cicle de converses

El màster universitari en Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies d’Intervenció enceta un nou cicle de converses.

Teresa Guasch: “Ens caracteritza el compromís amb una formació de qualitat, amb els estudiants com a transformadors de la seva realitat” EducacióEducació SocialMercat de treballPsicologia

Teresa Guasch: “Ens caracteritza el compromís amb una formació de qualitat, amb els estudiants com a transformadors de la seva realitat”

Entrevistem Teresa Guasch, directora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, amb ocasió dels 25 anys dels Estudis

7 noves tecnologies i tendències del futur de l’educació Educació

7 noves tecnologies i tendències del futur de l’educació

Els professors dels Estudis EPCE trien les set tendències que marcaran el futur de l’educació.

El col·lapse social, de la ficció a la realitat Educació SocialPsicologia

El col·lapse social, de la ficció a la realitat

Al llibre Collapse: How Societies Choose to Fail or Succeed, el geògraf Jared Diamond, guanyador d’un premi Pulitzer, definia “col·lapse” com a “una canvi dràstic en la dimensió de la població i/o la complexitat política,[…]