Autor: Clara de la Torre Fernández

El potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el TEA EducacióPsicologia

El potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el TEA

Alex Escolà presenta un Seminari d’Educació sobre el potencial de les noves tecnologies per a la intervenció en el trastorn de l’espectre autista.

La contribució dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació en la crisi de la Covid-19 EducacióEducació SocialPsicologia

La contribució dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació en la crisi de la Covid-19

Els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC han treballat intensament durant aquests darrers mesos marcats per la Covid-19. Us expliquem com ha estat aquesta contribució.   A mitjans de març, la notícia de[…]

La col·laboració en xarxa per a docents i estudiants Educació

La col·laboració en xarxa per a docents i estudiants

Montse Guitert parla del potencial de les tecnologies per la col·laboració en xarxa a un nou webinar del cicle ‘Docència no presencial d’emergència’.

Com generar actituds digitals crítiques entre l’alumnat? Educació

Com generar actituds digitals crítiques entre l’alumnat?

Juliana Raffaghelli presenta un nou webinar del cicle ‘Docència no presencial d’emergència’, aquest cop centrat en actituds digitals crítiques.

Treu el màxim profit al feedback en l’aprenentatge Educació

Treu el màxim profit al feedback en l’aprenentatge

Teresa Guasch i Anna Espasa expliquen com proporcionar un feedback que fomenti l’aprenentatge al cicle ‘Docència no presencial d’emergència’.