Autor: Nadia Ahufinger Sanclemente

Dèficits de la memòria implícita explicarien dificultats dels infants amb TEL Educació

Dèficits de la memòria implícita explicarien dificultats dels infants amb TEL

Nadia Ahufinger Sanclemente, professora del màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i del grau de Logopèdia, i investigadora del Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge (GRECIL) Molts infants arreu del món[…]