Quina recerca puc fer en el doctorat amb professorat dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació?

8 gener, 2020 doctorat uoc psicologia educació

Tres programes i deu línies de recerca configuren les diferents opcions per cursar el doctorat als Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC el curs vinent

Fins al 12 de febrer de 2020 està obert el període de sol·licitud d’admissió als programes de doctorat de la UOC per a començar el curs 2020/21.

Si et planteges realitzar el doctorat en els àmbits de l’educació, la psicologia o la intervenció social, t’informem que el professorat dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació participa en tres programes: Educació i TIC (e-learning), Societat de la Informació i el Coneixement, i Salut i Psicologia, cada un amb diferents línies de recerca.

Pel que fa al programa de doctorat d’Educació i TIC (e-learning), aquest ofereix l’opció d’elaborar tesis doctorals en el marc dels projectes de recerca que s’ajusten a les següents quatre línies de recerca i temàtiques associades:

Ensenyament i processos d’aprenentatge i resultats en educació en línia

– Avaluació i retroalimentació en entorns d’aprenentatge, amb la Dra. Anna Espasa, la Dra. Teresa Guasch i la Dra. Rosa Mayordomo del grup de recerca Ed –Online Research Group.

– Procrastinació en línia, amb la Dra. Elena Barberà.

Reptes per a una gestió sostenible i organització en l’educació en línia

– Usos educatius de les TIC i el seu impacte en les institucions d’educació superior, amb el Dr. Josep M. Duart.

– Analisi de l’èxit i el fracàs dels estudiants: incorporació, retenció i graduació a la UOC, amb el Dr. Julio Meneses i el Dr. Sergi Fàbregues.

Tecnologies per donar suport a l’ensenyament i l’aprenentatge

– Ús educatiu de la tecnologia per a l’ensenyament i l’aprenentatge a les escoles, amb el Dr. Toni Badia i la Dra. Lorena Becerril Balín.

– Problemes ètics en les TIC, amb la Dra. Adriana Ornellas

– Tecnologia per aprendre gramàtica en nens amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL), amb el Dr. Llorenç Andreu Barrachina del GRECIL Research Group.

Educació en línia flexible i oberta

– Disseny i avaluació en entorns d’aprenentatge i docència en línia amb el suport d’eines socials i col·laboratives, amb la Dra. Adriana Ornellas.

– Aprenentatge d’adults grans i TIC, amb la Dra. Eulàlia Hernández Encuentra i la Dra. Modesta Pousada Fernández, del PSINET Research Group.

– Identitat i aprenentatge dels professors, amb el Dr. Toni Badia i la Dra. Lorena Becerril Balín.

– Escenaris d’educació oberta i aprenentatge emergent, amb la Dra. Montse Guitert, la Dra. Nati Cabrera, la Dra. Lourdes Guàrdia, el Dr. Marcelo Maina, el Dr. Marc Romero, la Dra. Teresa Romeu, el Dr. Albert Sangrà i la Dra. Juliana Raffaghelli, tots ells del EDUL@B Research Group.

– Desenvolupament professional de professors en l’era digital, amb la Dra. Montse Guitert, la Dra. Nati Cabrera, la Dra. Lourdes Guàrdia, el Dr. Marcelo Maina, el Dr. Marc Romero, la Dra. Teresa Romeu, el Dr. Albert Sangrà i la Dra. Juliana Raffaghelli, tots ells del EDUL@B Research Group.

– Transformant les institucions educatives a través de les TIC i l’educació en línia: lideratge, gestió i qualitat, amb la Dra. Montse Guitert, la Dra. Nati Cabrera, la Dra. Lourdes Guàrdia, el Dr. Marcelo Maina, el Dr. Marc Romero, la Dra. Teresa Romeu, el Dr. Albert Sangrà i la Dra. Juliana Raffaghelli, tots ells del EDUL@B Research Group.

– Processos de regulació de l’aprenentatge en entorns d’aprenentatge social obert, amb la Dra. Iolanda García

– SMART Classroom – Innovació en espais d’aprenentatge i integració de les TIC en què treballa el Dr. Guillermo Bautista.

Centrat en el programa de doctorat de Societat de la Informació i el Coneixement, el professorat dels Estudis ofereix l’opció d’elaborar tesis doctorals en la línia Psicologia, tecnologia i societat i, concretament, vinculades a aquests grups de recerca i investigadors:

CareNet  (Care & Preparedness in the Network Society), coordinat pel Dr Daniel López Gómez.

– Inclusió social, estudis sobre discapacitat i perspectives incorporades, amb el Dr. Jordi Planella Ribera

PSINET (Psychology, Health & the Net), coordinat per la Dra. Eulàlia Hernández Encuentra.

– TRAGSO (Work, Gender and Society), coordinat per la Dra. Anna Gálvez Mozo.


Finalment, en el programa de doctorat de Salut i Psicologia s’ofereix l’opció d’elaborar tesis doctorals en el marc dels projectes de recerca que s’ajusten a les següents línies de recerca en què participa el professorat dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació:

Cura i salut comunitària

– Els aspectes socials i tecnològics de viure amb una malaltia crònica, amb el Dani López del Grup CareNet.

– Vides precàries i desigualtat social: efectes sociopsicològics, amb la Dra. Ana Gálvez Mozo del Grup TRAGSO.

Models de gènere, salut i socioculturals

– Models de gènere, salut i socioculturals, amb el Dr. Julio Meneses del Grup de recerca GENTIC.

Entorns de treball saludables

– Promoure la resiliència i la competitivitat organitzatives sense oblidar el benestar dels empleats, amb la Dra. Beatriz Sora i el Dr. Sergi Fábregues.

– Intervencions organitzatives per promoure entorns de treball saludables, amb la Dra. Beatriz Sora i el Dr. Sergi Fábregues.

– L’estrès al lloc de treball, amb la Dra. Beatriz Sora i el Dr. Sergi Fábregues.

Trastorns del llenguatge i neurociència

– Trastorns del llenguatge en infants, amb el Dr. Llorenç Andreu Barrachina del GRECIL Research Group.

– Desenvolupament, intervenció i pràctica basada en l’evidència en trastorns de comunicació infantil, amb el Dr. Alfonso Igualada del GRECIL Research Group.

– Adquisició dels sons d’un idioma: reptes en poblacions típiques i clíniques, amb la Dra. Núria Esteve-Gibert del GRECIL Research Group.

Psicologia: eines, intervencions i pràctiques per a la salut

– Psicologia, salut i internet, amb el Dr. Manuel Armayones, la Dra. Mercè Boixadós, la Dra. Beni Gómez-Zúñiga, la Dra. Eulàlia Hernández, la Dra. Rocío Pina, la Dr Modesta Pousada i la Dra. Marta Reinoso del PSINET Research Group.

– Canvi de conducta en la salut, amb el Dr. Manuel Armayones, la Dra. Beni Gómez-Zúñiga, la Dra. Eulàlia Hernández i la Dra. Modesta Pousada del PSINET Research Group.

– Relacions interpersonals i psicoteràpia, amb el Dr Adrian Montesano del Campo.

Cal tenir en compte que el doctorat a la UOC es pot cursar en dues modalitats, presencial a temps complet o bé a temps parcial a distància. La modalitat presencial a temps complet està dedicada als estudiants que són beneficiaris d’un contracte competitiu predoctoral i tenen 3 any per poder fer la tesi doctoral. Per una altra banda, en la modalitat a temps parcial a distància els estudiants disposaran de 5 anys des de l’admissió al programa fins a la presentació de la tesi doctoral.

Per poder demanar l’accés al doctorat, podeu trobar tota la informació a la web de l’escola de doctorat de la UOC. El període de sol·licitud d’admissió als programes de doctorat de la UOC per a començar el curs 2020/21 finalitza el 12 de febrer del 2020.

Foto d’Esther Tuttle a Unsplash

Autor / Autora
Editora i redactora de continguts dels Estudis
Comentaris
Deixa un comentari