Entrades amb l'etiqueta: feedback

Treu el màxim profit al feedback en l’aprenentatge Educació

Treu el màxim profit al feedback en l’aprenentatge

Teresa Guasch i Anna Espasa expliquen com proporcionar un feedback que fomenti l’aprenentatge al cicle ‘Docència no presencial d’emergència’.

Claus per a una avaluació en línia senzilla i efectiva Educació

Claus per a una avaluació en línia senzilla i efectiva

L’avaluació és habitualment una de les majors preocupacions de les i els docents i això s’ha accentuat en aquests temps de crisi on cal enfrontar-se a noves situacions sota pressió, i a més gestionant antics[…]

Feedback i educació online: la retroalimentació en l’aprenentatge Educació

Feedback i educació online: la retroalimentació en l’aprenentatge

Anna Espasa, Teresa Guasch i Rosa M. Mayordomo, professores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i membres del grup de recerca Feed2Learn, que centra part de la investigació en feedback i educació online Per què els estudiants demanen feedback[…]

Francina Martí: “El segle XXI demana bons equips de mestres que es formin contínuament pel diàleg, l’intercanvi i el contrast amb professionals d’entorns diferents” Educació

Francina Martí: “El segle XXI demana bons equips de mestres que es formin contínuament pel diàleg, l’intercanvi i el contrast amb professionals d’entorns diferents”

Francina Martí és la presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, entitat amb la qual oferim el postgrau Avaluar per aprendre. – Què significa per a l’Associació de Mestres Rosa Sensat rebre la Medalla d’Honor[…]

Deixar de posar notes del 0 al 10 no hauria de ser el centre del debat educatiu Educació

Deixar de posar notes del 0 al 10 no hauria de ser el centre del debat educatiu

Anna Espasa, directora del postgrau Avaluar per aprendre i professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, i Nati Cabrera, sotsdirectora de Docència i professora dels mateixos Estudis. Avaluar a secundària d’acord amb el[…]