Entrades amb l'etiqueta: Trastorn Específic del Llenguatge
Educació
Dèficits de la memòria implícita explicarien dificultats dels infants amb TEL
Nadia Ahufinger Sanclemente, professora del màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i del grau de Logopèdia, i investigadora del Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge (GRECIL) Molts infants arreu del món[…]
Educació
Per què les patologies del llenguatge disposen d’un nou dia de sensibilització
Alfonso Igualada Pérez, director del Grau de Logopèdia i membre dels grups de recerca GRECIL i GREP. Per primera vegada, el 22 de setembre de 2017 se celebra el dia de la sensibilització envers el[…]
Educació
Julia Evans: “Encara no coneixem la causa de la majoria de trastorns de desenvolupament del llenguatge infantil”
Entrevista a Julia Evans, Doctora especialitzada en neurobiologia del llenguatge, aprenentatge implícit i dèficits de memòria en nens amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL). Les sigles en anglès són SLI. – Per què alguns nens[…]
Educació
El Trastorn Específic del Llenguatge en els nens, un problema invisible
Llorenç Andreu, director del Màster Universitari de Trastorns del Llenguatge i Dificultats de l’Aprenentatge Un 7% dels nens de Catalunya presenta un Trastorn Específic del Llenguatge (TEL), xifra que suposa aproximadament uns 90.000 nens i[…]