Mes: enero 2017

El empoderamiento: reto de la salud del siglo XXI Psicología

El empoderamiento: reto de la salud del siglo XXI

Manuel Armayones, Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación El empoderamiento de las personas con una enfermedad crónica es uno de los grandes retos de la salud del siglo XXI. La alfabetización[…]

La disciplina en el aula, los alumnos con altas capacidades o educar con cuentos, en los seminarios de la UOC EducaciónEducación social

La disciplina en el aula, los alumnos con altas capacidades o educar con cuentos, en los seminarios de la UOC

Educar los hijos a través de los cuentos, como aplicar la disciplina al aula, los alumnos con altas capacidades o como reducir la conflictividad en la escuela son sólo algunas de las propuestas que desde[…]

Los seminarios de la UOC muestran técnicas contra el miedo, de introducción al coaching o sobre el arte de formarse a uno mismo Mercado de trabajoPsicología

Los seminarios de la UOC muestran técnicas contra el miedo, de introducción al coaching o sobre el arte de formarse a uno mismo

Cómo afrontar el dolor, qué técnicas se pueden aplicar contra el miedo, el pánico y las fobias, introducción al coaching, las emociones como producto de consumo o el arte de formarse a un mismo, son[…]

Josep M. Duart defiende en Austria la necesidad de contar con profesorado preparado para entornos no presenciales Educación

Josep M. Duart defiende en Austria la necesidad de contar con profesorado preparado para entornos no presenciales

El profesor del máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (UPF-UOC), Josep M Duart, ha defendido la necesidad de contar con docentes preparados para los[…]

El Trastorno Específico del Lenguaje en los niños, un problema invisible Educación

El Trastorno Específico del Lenguaje en los niños, un problema invisible

Llorenç Andreu, director del Màster Universitari de Trastorns del Llenguatge i Dificultats de l’Aprenentatge Un 7% de los niños de Cataluña presenta un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), lo que supone aproximadamente unos 90.000 niños[…]