Mes: julio 2020

Peter Barret: “Las diferencias en el diseño de un aula explican la variación del aprendizaje de un alumno en ese espacio” Educación

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¿Guarda un buen recuerdo de su escuela? Era una escuela nueva de 1960, con muchas ventanas y aulas muy luminosas. ¡Era maravilloso ir a la escuela! Vivía cerca y realmente me gustaba ir… ¡Excepto cuando[…]

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La II Jornada de Prácticum del grado de Psicología que debía celebrarse en marzo, y que fue cancelada por la situación de la pandemia por la Covid-19, tenía prevista la presentación de los mejores trabajos del Prácticum de las[…]

Tecnologías de Información y Comunicación y la psicología infantojuvenil General

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Artículo actualizado en mayo de 2022. Formando profesionales de la psicología infantojuvenil del siglo XXI En el plan de estudios del máster, desde la asignatura Retos y necesidades para el profesional de la salud mental infantojuvenil y[…]

Marta López: «Es el momento de que los espacios de aprendizaje se adecuen a las metodologías activas y actuales» Educación

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¿Cómo y cuándo nace Smart Classroom? Smart Classroom nació como proyecto de investigación en el año 2017 y tiene por objetivo codiseñar e implementar espacios de aprendizaje para diferentes tipos de centros educativos. Éramos doce investigadores que queríamos[…]