Educación social
Cuatro técnicas imprescindibles para la investigación social y educativa
Julio Meneses y Sergi Fàbregues, profesores del grado de Psicología de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, han publicado el libro Técnicas de investigación social y educativa en la editorial UOC. Este[…]
¿Es posible incluir la perspectiva socioeducativa en la acción policial?
Jordi Martínez Busom, estudiante del Grado en Educación Social de la UOC Actualmente, la mayoría de la ciudadanía no cuestiona la función social de la policía, pero sí como debería actuar y resolver diferentes tipos[…]
"Tras lo que llamamos discapacitados hay cuerpos que desean y pueden ser deseados"
Jordi Solé Blanch, profesor de Educación Social y miembro del Laboratorio de Educación Social de la Universidad Abierta de Cataluña El programa Sense Ficció de Televisió de Catalunya ha emitido un documental de producción propia[…]
Del adjetivo al sustantivo en el campo social
Segundo Moyano, director del Grado en Educación Social de la UOC. En el ámbito social a menudo hablamos de integración, inserción, adaptación, asimilación y últimamente de inclusión. Pero, ¿a qué nos referimos al hacer referencia[…]
Salud colectiva versus medicalización del sufrimiento humano
Asun Pié, codirectora del Posgrado en Salud mental colectiva de la Universitat Oberta de Catalunya La ‘medicalización’ de cualquier tipo de padecimiento humano es una práctica muy común en nuestro territorio, aunque cada vez menos[…]