Psicología

Sexualidades, género y educación feminista EducaciónPsicología

Sexualidades, género y educación feminista

Los discursos en torno a la sexualidad son un dispositivo clave a la hora de organizar política, económica y socialmente la vida. A pesar de ello, nuestro contexto se ha caracterizado por una escasa presencia[…]

La pandemia acelera la transición hacia el e-learning de la educación superior EducaciónPsicología

La pandemia acelera la transición hacia el e-learning de la educación superior

La digitalización de emergencia de la enseñanza, impuesta por la crisis sanitaria de la COVID19, ofrece una oportunidad para transformar el aprendizaje basándolo en la experiencia y situando al alumnado en el centro. La pandemia[…]

Entrevista Àlex Letosa: “Es toda una garantía contar con el reconocimiento de la UOC” EducaciónPsicología

Entrevista Àlex Letosa: “Es toda una garantía contar con el reconocimiento de la UOC”

Ha ganado el Premio Ramón Molinas gracias a Educatool, una herramienta, basada en evidencias científicas, para educar mejor Hay pocas tareas tan importantes como la de educar. Y pocas también que despierten tantas dudas en[…]

Retos de futuro de la Educación, la Psicología y la Acción Social EducaciónPsicología

Retos de futuro de la Educación, la Psicología y la Acción Social

Los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, en el marco del ciclo de webinars Los retos de mañana organizados con motivo del 25 aniversario de su creación, celebraron el pasado[…]

Mon Davins: ‘Es importante que los adultos tengan una actitud dirigida a despertar el interés del niño o la niña, un amor o deseo de saber’ EducaciónPsicología

Mon Davins: ‘Es importante que los adultos tengan una actitud dirigida a despertar el interés del niño o la niña, un amor o deseo de saber’

Entrevista a Mon Davins, profesora colaboradora del grado de Psicología de la UOC y autora del libro infantil ‘L’espiet’