Entradas con la etiqueta: Trastorno Específico del Lenguaje

Déficits de la memoria implícita explicarían dificultades de niños y niñas con TEL Educación

Déficits de la memoria implícita explicarían dificultades de niños y niñas con TEL

Nadia Ahufinger Sanclemente, profesora del máster de Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje y del grado de Logopedia, e investigadora del Grupo de Investigación en Cognición y Lenguaje (GRECIL) Muchos niños y niñas en[…]

Por qué las patologías del lenguaje disponen de un nuevo día de sensibilización Educación

Por qué las patologías del lenguaje disponen de un nuevo día de sensibilización

Alfonso Igualada Pérez, director del Grado de Logopedia y miembro de los grupos de investigación GRECIL y GREP. Por primera vez, el 22 de septiembre de 2017 se celebra el día de la sensibilización sobre[…]

Julia Evans: “Todavía no conocemos la causa de la mayoría de trastornos de desarrollo del lenguaje infantil” Educación

Julia Evans: “Todavía no conocemos la causa de la mayoría de trastornos de desarrollo del lenguaje infantil”

Entrevista a Julia Evans, Doctora especializada en neurobiología del lenguaje, aprendizaje implícito y déficits de memoria en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), cuyas siglas en inglés són SLI. – ¿Por qué algunos niños[…]

Cómo detectar el trastorno infantil de forma precoz Educación

Cómo detectar el trastorno infantil de forma precoz

Mª José Buj Pereda, profesora colaboradora del máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje y directora de DEEDU (Tecnología al servicio de la Educación). La detección temprana de trastornos de desarrollo –existentes o[…]

El Trastorno Específico del Lenguaje en los niños, un problema invisible Educación

El Trastorno Específico del Lenguaje en los niños, un problema invisible

Llorenç Andreu, director del Màster Universitari de Trastorns del Llenguatge i Dificultats de l’Aprenentatge Un 7% de los niños de Cataluña presenta un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), lo que supone aproximadamente unos 90.000 niños[…]